Родительский совет

СОВЕТ РОДИТЕЛЕЙ В ШКОЛЕ (прежнее название – родительский комитет) – орган родительского самоуправления в школе, представляющий интересы семей обучающихся.

Согласно пункту 5 статьи 26 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» «в целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления образовательной организацией и при принятии образовательной организацией локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе... родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в образовательной организации создаются... советы родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся или иные органы (далее – ...советы родителей)».

Методический совет

Методический Совет (МС) - элемент методической службы общеобразовательного учреждения, который способен решать следующие задачи

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса (УВП) и методической работы;
Разработка новых методических технологий организации УВП;
Создание и организация работы творческих групп (ТГ), предметных методических объединений (МО) и других объединений педагогов.

Орган управления осуществляет следующие функции

Формирование целей и задач методического обеспечения УВП;
Методическая учеба кадров;
Определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогических кадров;
Планирование, организация и регулирование методической учебы, анализ и оценка её результатов;
Решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением УВП и методической учебы;
Разработка системы мер по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта.

Содержание работы органа управления

координирует и контролирует работу методических объединений;
рассматривает актуальные проблемы, от решения которых зависит эффективность и результативность обучения и воспитания учащихся образовательного учреждения;
рассматривает педагогические инновации, представляемые руководителями методических объединений, анализирует их;
анализирует результаты работы методических объединений,
оказывает помощь руководителям методических объединений в изучении результативности работы отдельных педагогических работников, методических объединений;
способствует совершенствованию профессионального мастерства учителей, росту их творческого потенциала.